Actividad de animación a la lectura de textos discontinuos

ACTIVIDADES PARA TEXTOS DISCONTINUOS

Son textos organizados de una manera distinta a la de los textos continuos. Su comprensión requiere del uso de estrategias de lectura no lineal.

HISTORIAS A PARTIR DE PAISAJES

Por ejemplo: 

la noche estrellada de Van Gohg

Abadía en el Robledal (Pintura Romántica 1º 1/3 siglo XIX)

Una tarde de domingo en la isla de la Grande Jatte (Pintura postimpresionista, finales del siglo XIXI)

JUEGO DE ORIENTACIÓN CON PLANOS / BÚSQUEDA DEL TESORO

• niños pequeños (de 4 a 8 años): lo mejor sería que prepararas este juego dentro de casa o en el jardín de tu casa o de una casa conocida. Lo importante es que los niños estén en un espacio controlado y no muy grande para que en todo momento se les pueda ver. 

• niños mayores (a partir de 9 años): también puedes hacerlo en casa o en el jardín pero sería mejor un lugar un poco más grande aunque esto no quiere decir que no los tengas que controlar. Para niños más mayores estaría bien hacerlo en las instalaciones de un colegio o en un parque en el que los puedas tener a la vista.

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Puedes utilizar diferentes tipos de pistas para que encuentren las diferentes pruebas de la búsqueda del tesoro. Te ponemos algunos ejemplos:

PARA NIÑOS PEQUEÑOS:
• una foto o dibujo del lugar dónde tienen que buscar la siguiente pista.
• un rompecabezas o puzzle sencillo que al resolverlo les indicará dónde tienen que ír después.
• una adivinanza sencilla.
PARA NIÑOS MAYORES:
• un acertijo un poco complicado.
• un puzzle o rompecabezas más difícil.
• que descifren un mensaje a partir de un código utilizando un símbolo para cada letra.
• enseñarles un objeto que esté relacionado con el lugar dónde tendrán que encontrar la siguiente pista.