Moodle: Manual de buenas prácticas pedagógicas

El presente manual surge de un asesoramiento realizado por miembros del equipo EFI de la Universidad Autónoma de Barcelona dirigido a la Universidad Corporativa Asepeyo (UCA). El asesoramiento tenía como objetivos:

1) Identificar las posibilidades pedagógicas de diferentes actividades de Moodle
2) Conocer ejemplos de buenas prácticas de Moodle, dentro y fuera en contexto de la empresa
3) Desarrollar un banco de recursos sobre los usos pedagógicos de las actividades de Moodle.

Uno de los resultados del asesoramiento es este documento, que pretende ser una guía útil para formadores, diseñadores y gestores de la formación. Es un documento introductorio y práctico, en breve se publicaran otras entradas detallando las actividades.

Autoras:  Pineda, Pilar  , Valdivia, Paloma y Ciraso Calí, Anna

Enlace al recurso y descarga https://ddd.uab.cat/record/149926