25 enero 2018

25 criterios que te ayudarán a crear rúbricas en Moodle y listas de cotejo

Cada día utilizo más listas de cotejos y rúbricas al evaluar. Considero estos dos instrumentos muy importantes porque así el o la estudiante saben cómo será evaluado/a, se puede auto-valorar, y facilita el trabajo si es más de una la persona que evalúa por grupo. 
Es transparente y relevante porque enseño a futuros educadores/as sociales, pedagogos/as y profesores/as, así practican.

A continuación comparto los 24 criterios que más utilizo y posteriormente comparto un resumen breve de lo que es una rúbrica y una lista de cotejo.

La lista es el compendio de los criterios de evaluación que utilizo en diversas asignaturas en la universidad son:

1.    Claridad
2.    Precisión/ Especificidad
3.    Relevancia/ Pertinencia
4.    Plausibilidad
5.    Consistencia
6.    Profundidad/ Exhaustividad
7.     Amplitud
8.     Coherencia /Lógica
9.     Imparcialidad
10.   Adecuacidad
11.   Credibilidad
12.   Sostenibilidad
13.   Originalidad
14.   Innovación
15.   Suficiencia
16.   Rigurosidad
17.   Creatividad
18.   Persuasión
19.   Fiabilidad
20.   Representatividad
21.   Legibilidad
22.   Estructuración
23.   Complejidad
24.   Variedad/ diversidad
25.  Adaptabilidad/Flexibilidad

Los criterios definen “lo que se espera”, es decir, que establece el nivel requerido y esperado de los aprendizajes. Tanto las listas de cotejo como las rúbricas están compuestas por criterios. Ambas se utilizan cada vez con mayor frecuencia en Moodle y en MOOC. Son una pieza importante de la coevaluación (evaluación entre pares) y autoevaluación.

Por si no sabes que son, te lo resumo:

Las listas de cotejo 
Describen las características o conductas esperadas del estudiante en la ejecución o aplicación de un proceso, destreza, concepto o actitud.

Tiene una doble función: la primera es recoger información sobre la ejecución del estudiante mediante la observación.Por otra parte permite al estudiante llevar un control de las acciones o características que se le solicitan.  Está compuesto por una columnas con las características o actividades detalladas, una casilla de si, otra de no y en algunos casos otra columna para observaciones. 

¿Cómo utilizar la lista de cotejo en Moodle? Manual 


Las rúbricas 
Son instrumentos de medición en los cuales se establecen criterios y estándares por niveles, mediante la disposición de escalas, que permiten determinar la calidad de la ejecución de los estudiantes en unas tareas específicas. Esta compuesto por una columna de criterios detallados generalmente en cuatro columnas de acuerdo al nivel de ejecución, que suelen ir desde "excelente" a "muy pobre", y con sus correspondientes valores o puntuaciones según escala.

Los pasos que utilizo para crear rúbricas son:
  1. Establecer los criterios: preguntarse ¿qué debe tener un buen trabajo? y revisar los objetivos. Buscar inspiración, por ejemplo del listado de criterios de evaluación propuesto en esta entrada y modelos anteriores o publicados en Internet como inspiración. 
  2. Establecer los diferentes grados de calidad: es decir los niveles de ejecución. Primero, establecer los extremos (describir los rasgos de un buen trabajo y los de un mal trabajo), a continuación, ir completando los grados intermedios, según el conocimiento que se tenga sobre los principales problemas para la resolución de esa tarea.
  3. Ensayar la rúbrica con los modelos: hacer que los alumnos evalúen los modelos de referencia del primer paso, según la rúbrica que se ha creado. También ayuda revisar modelos de referencia, es decir ejemplos concretos de un buen y mal trabajo, e identificar cuáles son las características que hacen que una tarea o trabajo sea bueno o malo.
Espero te puedan ayudar. Luego puedes imprimirlas y o pasarlas en formato digital, por ejemplo dentro de Moodle. Pero ¿cómo utilizar el editor de rúbricas de Moodle? aquí el enlace:
Quieres saber más detalles sobre las rúbricas, el blog de ticteando lo explica muy bien: 


Gracias por leer esta entrada. Si te ha resultado interesante te pido una de las tres cosas:

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Un saludo. 

672 comentarios:

  1. Queremos compartir el sitio ERubrica y su nueva herramienta de listas de cotejo la cual es la primera herramienta en combinar el uso de las rubricas con las listas de cotejo, lo cual permite a los estudiantes el tener un control sobre el avance de los estudiantes y también apoyarse con el uso de las rubricas, todo a través de una plataforma, espero les sea de gran utilidad...Saludos!

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    1. Hola me pareció interesante ,pienso poner en practica algunos de los criterios, ya que será la primera vez que realice una rúbrica.

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    2. Saludo me pareció excelente,pienso poner en practica este criterio de evaluación.

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    3. De igual forma me pareció muy bueno el material.

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    4. Excelente aporte y muy buena información

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    5. excelente información, muchas gracias ahora si puedo proceder a realizar mis rubricas.

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    6. Excelente, muchas gracias por tan valiosas informaciones para poder implementar y accionar esta herramienta en este tiempo en medio de esta situacion y proceso virtual. Bendiciones

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    7. Muy buena información, la voy a llevar a la practica.

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    8. HOLA, muy buena información muchas gracias ahora puedo proceder a realizar mis criterios que me ayudarán a crear rúbricas en Moodle y listas de cotejo

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    9. Hola esta muy interesante el material ya que contiene una buena información para poner en practica la rubrica

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    10. Muy interesantes las rúbricas las voy a poner en práctica con mis estudiantes

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    11. Excelente información, me parece interesante, por evaluar con estas herramientas puedo facilitar el control de rendimiento de mis estudiantes y ellos también pueden ver su nivel de desempeño.

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    12. Buenas noches excelente información, me encantan las rúbricas porque como instrumento de evaluacion es muy practica ,pues en ella podemos evaluar varios criterios a la vez

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    13. Hola me pareció muy interesante el tema, bien detallado todo, gracias por la información.

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    14. muy interesante las explicaciones

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    15. Excelente documento ,me encanto cabe destacar que he aprendido bastante , como elaborar las rubricas.

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    16. Es muy bueno evaluar con Rubrica porque anima al estudiante a realizar un buen trabajo tomando en cuenta los criterios que debe tomar en cuenta

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    17. Excelente material, me encantaron los criterios y pienso hacer uso de ellos poniéndolo en práctica.

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    18. Hola muy interesante me gusto mucho..

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    19. Muy importante este instrumento de evaluacion ya tengo esperiencia puesto que en el nivel inicial lo usamos, aunque no digital

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  2. Esta exelente y me interesa saber mas del tema en lo presencial trabajaba con ella

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  3. Me pareció excelente,pienso poner en práctica algunos de tus criterios ya que será la primera vez que realice una rúbrica,ya he trabajado con la lista de cotejo,escala estimativa, entre otros.Gracias por compartir con nosotros tus conocimientos.

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  4. Excelente documento, muy bien explicado. Utilizo Rúbricas para evaluar una presentación que haya realizado mis estudiantes y a la vez, en la realización de un video hecho por ellos mismos.

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  5. Estoy de acuerdo, me gustó bastante; y la parte que dice que le permite al alumno llevar control de su progreso !Esta interesante!

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  6. Esta muy interesante las informaciones del articulo, gracias

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  7. lo importante de esto es que si se maneja de una manera adecuada no habrá perdida de información

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  8. Lo importante de esto es que los estudiantes no pierden secuencia de sus trabajos y a la vez tenemos mas control de nuestras evaluaciones.

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  9. Este tema es muy interesante para nosotros los docentes poner en practica instrumentos de evaluación como es la rubrica, ya la he experimentado y me gusta.

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  10. Es muy interesante ya que nos da las pautas y medios necesarios al momento de evaluar.

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  11. Exelente la informacion de los pasos a tomar en cuenta al momento de crear nuestra rúbrica

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  12. Excelente documento muy bueno los pasos a tomar en cuenta para creación de una rúbrica.

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  13. Buenísima forma de hacer más dinámica y comprensible el aprendizaje y la medición de los conocimientos.

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    1. CADA DINÁMICA ES IMPORTANTE YA CON ELLA SE LOGRA QUE EL ESTUDIANTE MUESTRE EL APRENDIZAJE ESPERADO

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    1. Es un contenido muy importante para poder tener una base al momento de hacer los contenidos de evaluación.

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  15. Buen material, nos ayuda en la implementación de los instrumentos de evaluación tomando criterios de los detallados en este material.

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  16. muy buen tema , ya que siempre es necesario innovar

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  17. excelente material, muy innovador con los pasos a tomar para la creación de una rubrica

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  18. Excelente material, ilustra con claridad al lector sobre los criterios al crear la rubricas

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  19. Me gusto mucho este material porque te ayudan a poner en practica con mas seguridad las evaluaciones, además te dan las pautas en cada una para aclarar como usarla.

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  20. MUY BUEN TEXTO, NOS AYUDA A FORTALEZAR MAS LA CONSTRUCCION DE LAS RUBRICA

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  21. Gracias por las informaciones. Muy buen artículo

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  22. Excelente información ya que debemos de buscar la manera de ser mas innovadores con la tecnología y segur buscando nuevas alternativas para poder evaluar a nuestros alumnos de manera organizada e inteligente.

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  23. Excelente información la tomaré en cuenta para las tareas que le asignares a mis alumnos.

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  24. Excelente información. muy instructivo el articulo

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  25. Excelente instructivo y muy útil para nuestro uso al momento de evaluar las asignaciones propuestas.

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  26. Es bueno tener a la mano instrucciones que hagan mas efectivo y productivo el momento de la evaluación durante el proceso de aprendizaje.

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  27. Es muy interesante para que el trabajo se haga mas fácil y organizado.

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  28. Excelente, es bueno seguir aprendiendo cada día mas y si nos dan las instrucciones claras mucho mejor.

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  29. Excelente instrumento para evaluar

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  30. Muy bien excelente información .

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  31. excelente me encanto la información .

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  32. Excelente informaciones que nos ayudan a tener más seguridad a la hora de evaluar. Muy interesante gracias

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  33. Todo esto son nuevas herramientas para mejor desarrollo en nuestra labor pedagógica

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    1. Excelente tema, muy importante para implementarlas en nuestras clases.

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    2. muy acorde con la elaboración Rúbrica, herramienta para organizar las evaluaciones en los procedimientos de enseñanza y aprendizaje de nuestros educandos.

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  34. La forma de esta herramientas de evaluar es muy acertada por la situación que esta pasando en el mundo, por la pandemia, excelente, hora buena, para el desarrollo de las competencias, y habilidades.

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  35. Me pareció muy interesante el contenido y apropiado a la ocasión . Me espero que continúen aportando mas informaciones así de interesantes.

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  36. Muy interesante, ya que nos facilitan el trabajo con todos esos criterios que nos ofrecen, los cuales nos ayudaran a establecer cada nivel. y trataré de poner en práctica lo aquí recomendado.

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  37. Esta plataforma es muy interesante para nuestro trabajo y para la enseñanza de aprendizaje a distancia de nuestros estudiantes e hijos, también nos facilita la evaluación de cada uno de ellos. esta plataforma es creada para todos los profesionales y personas que quiere ser uso de ella para hacer su trabajo mas fácil y flexible ajustándolo al tiempo de los demás.

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  38. Excelente material, muy interesante.

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  39. Muy buen material para ponerlo en practica.

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  40. Excelente propuesta para los que estamos en formación.

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  41. Excelente propuesta para los que estamos en formación.

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  42. me gusto estas propuesta de evaluación excelentes herramienta

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  43. Muy buenas herramientas de evaluación.

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  44. Excelente herramienta para trabajar el proceso de evaluación.

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  45. Excelente herramienta para trabajar el proceso de evaluación.

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  46. Muy buena herramientas para evaluar el aprendizaje

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  47. Excelentes herramientas de evaluación!!!Gracias!

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  48. Saludos, muy interesante el material. Vamos a trabajar!

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  49. Saludos, excelente material ,y buen desglose para trabajar.

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  50. Muy interesante conocer sobre estos 24 criterios de evaluación para ponerlo en practica en nuestro labora con nuestros alumnos de esta manera podemos realizar un trabajo organizado entre otros.

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  51. Excelente material para la evaluación de nuestros alumnos.

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  52. Este es un material muy bueno para evaluar, no da todas las pautas para mejorar y nos indica cada paso que tenemos que dar, es muy completo y orientativo.

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  53. Saludo, considero este material muy interesante, ya que nos permite conocer dos criterios de evaluación que podemos poner en practica con nuestro alumnos en el día a día y estar actualizado.

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  54. Muy importante conocer estos 24 criterios y sobre todo utilizar estas dos herramienta de evaluación ya que son muy practicas y fácil para el trabajo del docente.

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  55. Las listas de cotejos como las rubricas deben estar diseñadas en base a los criterios que se tomen en cuenta al elaborarlas no necesariamente tienen que llevar los 24 criterios.

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  56. Es interesante conocer la lista de acotejo y la rubricas no tienen que llevar todos solo con la claridad y la innovación que lo abarca todos.

    ambas son diseñada porque son una claves para tener claridad sobre lo aprendido de los alumno en las. evaluaciones.

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  57. excelente propuesta para ponerla en practica con nuestros alumnos

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  58. Pienso que mientras mas aprendo para hacer rubricas y lista de cotejo voy creciendo mucho con mas habilidad evaluativa, además los 24 criterios ayudan a crear instrumentos evaluativos como estos mas efectivos.

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  59. Lo importante de todo esto es la práctica y el aprendizaje que nos deja, con la práctica se constuye un aprendizaje para toda la vida.

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  60. excelente propuesta de aprendizaje para poner en practica con los estudiante

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  61. Muy buena explicación sobre esos criterios para la clase, la pondré en práctica y así usarla en el proceso enseñanza aprendizaje.

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  62. Muy importante son esos criterios de evaluación porque facilitan el trabajo de los docentes y podemos ponerlo en practica con nuestros estudiantes tomando en cuenta el nivel de complejidad del grado.

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  63. Excelente muy importante me gusto mucho

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  64. MUY INTERESANTE SU INFORMACION GRACIAS

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  65. me pareció excelente, ya he usado algunos de ellos, pero seguiré explorando otros de esa misma lista. La evaluación es una parte muy importante en el proceso de enseñanza aprendizaje y con esas herramientas podemos verificar los conocimientos adquiridos por nuestros estudiantes

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  66. Muy interesante la informacion.

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  67. Muy buena e interesante la información gracias

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  68. Lleno algunas de mis expectativas con respecto al tema de evaluación, gracia muy eficientes, claro y preciso

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  69. Me pareció este documento super interesante ya que he podido conocer muchas herramientas para la evaluación que no conocías y que atreves de este documento podre utilizar en mis practicas docente a distancia y presencial, a si pude afianzar mas mis conocimientos en algunas que ya conocía y había utilizado.

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  70. ESTE DOCUENTO ES MUY INTERESANTE YA QUE NOS PERMITE MUCHAS ERRAMIENTAS PARA EL RPOCESO DE EVALUACION A DISTANCIA,ES MUY FACIRL DE APLICAR Y EFICIENTE

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  71. Excelente material para crear rúbrica .

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  72. Excelente propuesta, me pareció muy interesante para lo que estamos en formación.

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  73. Excelente material para la creación de rubrica, este documento es interesante porque facilita herramientas para la evaluación a distancia.

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  74. Excelente herramienta para trabajar.

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  75. Muy interesante toda la información proporcionada para poder desarrollar un buen buen trabajo en el ejercicio de nuestra profesión como docentes.

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  76. Muy acertada las orientaciones para crear y aplicar una buena técnica de evaluación como la Rubrica
    .

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  77. muy interesante me gusto , voy a ponerlo en mi practica.

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  78. Realmente es así, estos dos técnicas con excelentes para evaluar si la sabemos implementar pero, sobre todo ayudan a contemplar los logros de cada estudiantes y los hallazgos de cada docentes.

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  79. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  80. Todas estas herramientas son importantes en nuestra prácticas pedagógica en nuestro centro trabajamos con la rúbrica.

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  81. Exceletente Información, MUY INTERESANTE

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  82. Cada día son mas las oportunidades que esta plataforma nos brinda. excelente información para cada uno de los docentes.

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  83. Excelente información para mi práctica docente. Muy interesante.

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  84. Muy buenos contenidos, excelentes.

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  85. Excelente información para la practica docente

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  86. Buenas noches. Muy buena información para agregarla a nuestra labor docente. He adquirido mucho conocimiento en cuando a estás herramientas.Gracias.

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  87. Excelente material sin ningún desperdicio para el docente realizar su trabajo con mas eficiencia y calidad ,muchas gracias .

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  88. Excelente material y muy información para utilizar en mi práctica docente.

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  89. muy bueno el material para la nuevas informaciones

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  90. Muy útil y necesaria estas informaciones para tomar en cuenta al momento de evaluar.

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  91. Excelentes orientaciones de como cada maestro(a) puede elaborar su rubrica con los criterios claramente establecidos, de acuerdo al grado y nivel de cada estudiante.

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  92. Me parece de suma importancia que nosotros implementemos esos criterios....

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  93. EXCELENTE INTRUMENTO PARA EVALUAR LS EXAMEN.

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  94. Gracias por la información excelente instrumento para realizar la evaluación.

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  95. Excelente trabaj0,muy bueno para ponerlo en practica en los aprendizajes significativos

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  96. CADA DIA APRENDEMOS MUCHO MAS, GRACIAS EXELENTE INFORMACIONES PARA INPLEMENTARLO EN NUESTRAS CLASES

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  97. Gracias por la información excelente contenido

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  98. Valiosa información, estos instrumentos son interesantes a la hora de realizar nuestros trabajos con los estudiantes, ya que nos permiten con claridad realizar con veracidad y relevancia las evaluaciones .

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  99. estos instrumentos de evaluación son buenos para trabajar los estudiantes ya que permiten evaluar y conocer los aprendizaje de los estudiantes.

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  100. excelente información, me encanto.

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  101. Excelente tema. He trabajado con rúbrica y la verdad es que el trabajo en cuanto a evaluación se hace mas fácil, además de que los estudiantes pueden saber de porque la razón de sus calificaciones. Cuando los estudiantes conocen como se le esta evaluando se motivan mas.

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  102. Muy buena información, bastante completa, la pondré en práctica.

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  103. pude aprender que las rubricas son instrumentos muy importantes para evaluar los estudiantes, ya que podemos usar diferentes criterios de evaluación como: Creatividad, coherencia y lógica, consistencia, precisión, Innovación y otros que hacen que podamos evaluar diferentes asignaturas.

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  104. la información, es excelente los instrumentos son importantes para realizar la evaluación

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  105. muy buena informaciones todas muy excelente

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  106. muy bien definido y claro. me gusto

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  107. Muy interesante para ponerlo en practica con los alumnos

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  109. excelente material para hacer de la labor docente y su evaluación algo diñámico, fácil y efectivo.

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  110. Excelente información no sabia que se podría realizar estos tipos de evaluacion con esta aplicación veo que facilitan una evaluación má clara y precisa.

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  111. excelente. muy atinado para trabajar en esta nueva normalidad de aprendizaje a distancia

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  112. Me parece muy bien... Durante la evaluación en el proceso del aprendizaje significativo.

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  113. Excelente este instrumento de evaluación de los aprendizaje como docente la he implementado porque creo que es uno de lo mas completo.

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  114. Muy buen aporte al proceso educativo, para lograr que nuestros estudiantes puedan aprender.

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  115. Excelente instrumento para la evaluacion de los aprendizaejes, muy completo.

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  116. Excelente instrumento para evaluar en esta nueva modalidad de aprendizaje, educación a distancia

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  117. Excelentes instrumentos para trabajar y dar seguimiento a los procesos de enseñanza aprendizaje de nuestros estudiantes y la comunidad educativa.

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  118. Los criterios de evaluación permiten a los estudiantes tener un control sobre el avance de sus aprendizajes y su nivel de desempeño.

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  119. excelente le permite al estudiante conocer los criterio a evaluar en su trabajo y le da mas valor a su aprendizaje.

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  120. Me parecen excelentes estas herramientas para obtener los resultados de los aprendizajes de nuestros alumnos

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  121. Muy bien, ya que esto permite que el estudiante pueda conocer los lineamientos o criterios para su evaluación.

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  122. Hola muy interesante este material ya qué contiene valiosa información sobre criterios de evaluación, nos facilita el trabajo, y puedo informarle al estudiante como va hacer su evaluación.

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  123. excelente, veo esto muy interesante y oportuno.

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  124. Es sumamente importante porque la evaluación se realiza de forma transparente, dinámica, facilita el uso de la creatividad, la profundización le permite desarrollar con mas facilidad sus competencias, garantiza la seguridad de los datos suministrado por los estudiantes ya que esto cuenta con una buena adaptación curricular de manera virtual

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  125. Muy interesante instrumento para evaluar

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  126. Muy buenas información para ponerla en practica

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  127. Excelente documentación para ponerla en práctica cada una de estos criterios.

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  128. agradecido de su vasta experiencia referente a las rubicas,es la primera que voy a implementar y espero que aunque salga irregular ,no retrocedere y continuaré hasta que todo salga bien,en otro sentido no desmayare,hasta lograr mi objetivo.

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  129. Buenas tardes, gracias por la explicación sobre la reubica ya que es un instrumento de evaluación para nosotros los docentes muy importante y podemos sacar su mayor beneficio al momento de evaluar a nuestros alumnos.

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  130. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  131. Buenas, Bendiciones

    La Rubrica: es un excelente instrumento de evaluación que permite a los docentes registrar el logro de los aprendizajes de los estudiantes en la modalidad asincrónica.

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  132. Gracias a Dios y luego a ustedes por darnos la oportunidad de conocer estas herramientas TAN completa, es muy buen instrumento de evaluación que nos facilita al docente la forma de evaluar al alumno

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  133. Muy interesante excelente bendiciones

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  134. muy interesante la explicación. gracias por enseñarme a ser mejor cada día , a través de esta explicación podre crear mi forma de evaluar a mis estudiantes.

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  135. Excelente informaciones para aplicarlas con nuestros estudiantes, gracias por sus explicaciones y aportes para crear rubricas.

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  136. Excelente instrumento, este nos permite hacer las evaluaciones de los estudiantes con mejor precisión y de una manera más eficaz .

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  137. Gracias, me dieron mucha luz estoy segura que me ayudara para cada dia hacerlo bien y dar lo mejor.

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  138. Excelente ya que la rubrica y la lista de cotejos están relacionadas con la evaluación de objetivos de aprendizajes.

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  139. ESTAN MUY IMPORTANTES CADA UNA DE LAS PUNTUALIZACIONES AQUI DESCRITA, NOS AYUDA A TENER UNA MEJOR VISION DE LO QUE SE QUIERE LOGRAR EN TODO PROCESO DE FORMACION.

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  140. Muy interesantes cada la explicación ce los conceptos presentados. Nos permitirá tener una mejor visión a la hora de usar los criterios de evaluación.

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  141. Cada unas de las puntuaciones aquí planteadas son de gran importancia en el proceso educativo que estamos a punto de comenzar. Muchas Gracias por sus recomendaciones!!

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  142. Muchas gracias por sus aportes, han sido de crecimiento en mi labor docente!!

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  143. Es de suma importacias evaluar atravez de estos criterios ya, que permiten mantener un control de los aprendizaje.

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  144. Ambos cristrios describen las caracteristica de acuerdo al nivel en que se encuentran los estudiantes.

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  145. Bueno ideas para evaluar tenemos, solo nos resta elgir y poner en práctica.

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  146. Realmente estos elementos son considerado excelentes para los procesos evaluativos en los procesos enseñanza aprendizaje. Es importante tener en cuenta cada una de las herramientas para evaluar.

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  147. EXELENTE LAS INFORMACIONESY MUY EDUCATIVASEN EL PROCESO DE EVALUACION

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  148. Excelente información, bien desarrollada y concreta para poder evaluar a los estudiantes

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  149. muy interesante e importante material

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  150. https://docs.moodle.org/all/es/Gu%C3%ADa_r%C3%A1pida_de_Lista_de_cotejo. es un instrumento de evaluación para trabajar en las aula y la nueva normalidad que se implementará.

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Muchas gracias por detenerte a dejarme un comentario.