17 noviembre 2018

Licencias Creative Commons en nuestros archivos digitales

¿Sabes cómo publicar tu contenido digital con licencia Creative Commons? Generalmente incluimos la imagen del permiso adecuado. Pero ¿Solo eso es necesario cuando es un documento electrónico? ¿Cuáles son los pasos correctos ha realizar para que nuestro contenido cuente con la información necesaria para los buscadores web al filtrar por tipos de licencia CC. ¿Sabes si has incluido los  metadatos de ese archivo electrónico?
Aunque a simple vista vemos una imagen con los permisos en realidad  tiene tres niveles de lectura: 
Tres niveles de lectura
1. la información legal, es decir el contrato, de 8 artículos que regulan la distribución de la obra licenciada.

2. la que identificamos las personas, que es un resumen gráfico sencillo de comprender, sin embargo no es una licencia. Es una referencia práctica al código legal. En sí mismo no tiene valor legal por ello debe estar vinculado a la código legal ( punto 1). A continuación detallo en un gráfico los tipos de licencias Creative Commons. En le gráfico se muestran las licencias de las más restrictivas a la izquierda, avanzando gradualmente hacia la derecha, indicando el grado de menos restrictivo, hasta llegar a dominio público.


3. las que leen las máquinas, que es un lenguaje de programación que ofrece metadatos para los navegadores, P2P, o motores de búsqueda. Gracias a este código los buscadores pueden localizar fácilmente nuestras obras e indexar correctamente cada dato que se facilite. Por ello conviene completarlas dentro de nuestras publicaciones digitales (pdf, imagen, audio o vídeo) y web. 
Para ello Creative Commons ha creado: ccREL (The Creative Commons Rights Expression Language

I. Incluir metadatos desde la página de licencia CC

1. Abre la siguiente página  https://creativecommons.org/choose/?lang=es_es y completa los puntos 
características de la licencia
2. Atención con el siguiente apartado: "¡Ayude a que se reconozca su autoría! Clic en el enlace que dice: Esta parte es opcional, pero rellenarla agregará metadatos (un conjunto de atributos o elementos necesarios para describir un recurso determinado) legibles por máquinas en el código HTML que se le sugiere!". Se abrirá la imagen que se muestra a continuación. 

Completar todos los campos incluidos: "Formato de obra" y "Marcaje de la licencia".
Aquí un ejemplo con los metadatos incluídos.

1. Abrir el documento PDF. 
2. Desplegar el menú "Archivo" y seleccionar la opción "Propiedades"
3. La pestaña a completar se llama " Descripción".
4. Ingresar al botón "Metadatos adicionales". Completar la información, y dar a la opción ok.
5. Guardar el documento.
III  Otros recursos
IV Fuentes:

Vera, Alejandro. SAFE YOUR CREATIVITY. Guía práctica de las Licencias Creative Commons.
Con URL: http://cent.uji.es/pub/sites/cent/files/Guia-Creative-Commons-by-Alejandro-Vera-Palencia-by-nc-sa-es-3.0.pdf
Revisado el 17/11/2018

San Antonio, Francisco y Gutiérrez, Mª Isabel (2017) Decálogo para crear un PDF accesible.Universidad Complutense de Madrid. Biblioteca . Con URL: https://biblioteca.ucm.es/data/cont/docs/60-2017-02-23-DEC%C3%81LOGO%20PARA%20CREAR%20UN%20PDF%20ACCESIBLE_febrero_2017_PUB.pdf
Revisado el 17/11/2018

Aliprandi, Simone. ( 2012)  Creative Commons: Guía de usuario. 

Ledizioni. con URL: https://books.openedition.org/ledizioni/185
Revisado el 17/11/2018

Consell Interuniversitari de Catalunya (2010) Aprovació del document marc del mandat d’accés obert de la recerca de les universitats de Catalunya elaborat aprovat pel Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya http://www.csuc.cat/sites/default/files/docs/mandataccesobert100701_0.pdf

Revisado el 17/11/2018

CSUC (2015) Guia de les universitats catalanes per al compliment dels mandats d’accés obert per a publicacions de la Llei de la ciència espanyola i de l’Horitzó 2020 de la Unió Europea.

https://www.csuc.cat/sites/default/files/docs/complimentmandats_guiaperpublicarenaccesobert_v2.pdf
Revisado el 17/11/2018

RECOLETA (2012) Política Institucional de Acceso Abierto de la Universitat Autónoma de Barcelona https://recolecta.fecyt.es/sites/default/files/contenido/documentos/Politica_institucional_acceso_abierto_UAB.pdf

Revisado el 17/11/2018

Rebiun (2013) Políticas de acceso abierto: marco contextual, recopilación de documentos y recomendaciones para su elaboración

https://www.rebiun.org/sites/default/files/2017-11/2013%20acceso%20abierto%20marco%20contextual_0.pdf
Revisado el 17/11/2018

Valdivia, Paloma (2013) "Uso indebido de materiales digitales". En Vizuete, Javier,Fuentes, Marta & colaboradores. Tarragona: Ed. ALTARIA. Ayúdalos a usar las TIC de forma responsable.Pp. 131-166(ISBN: 978-84-941068-6-6) https://www.researchgate.net/publication/303875519_Uso_indebido_de_materiales_digitales [accessed Nov 18 2018].

16 noviembre 2018

Día internacional para la tolerancia en Internet


Cada 16 de noviembre se celebra el Día de la tolerancia. Iniciativa de las Naciones Unidas que desde 1995 se ha comprometido a fortalecer la tolerancia mediante el fomento de la comprensión mutua entre las culturas y los pueblos. Para ello se base de la Carta de las Naciones Unidas y de la Declaración Universal de los Derechos Humanos . 
Tema cada vez más actual por el uso de las redes sociales ara discursos de odio, de extremismo y el radicalismo violentos, diversas acciones que se caracterizan por una falta de respeto por las diferencias hasta el menosprecio fundamental de la vida humana. 


Este año se suma Pantallas Amigas a esta campaña, han creado un recursos llamado 10 pasos para la tolerancia en Internet dirigida principalmente a menores.


Han elaborado diez vídeos de animación muda y un poster con cada uno de los mensajes del decálogo. La campaña buscar reflexionar a partir de escenas cotidianas que se producen fuera de Internet, con el objetivo de evidenciar que en la Red, hay personas concretas, reales, conocidas o desconocidas, detrás de nombres o nicks.
  1. Ejerce tu libertad de expresión de forma responsable
  2. Párate a pensar antes de realizar una crítica
  3. Utiliza un tono y lenguaje respetuoso
  4. Buen uso de la libertad de expresión
  5. Ten presente que el linchamiento digital es una forma de violencia
  6. Respeta a quien no es como tú o piensa diferente
  7. Corta las cadenas y memes que ridiculizan ideas o colectivos discriminados
  8. Rechaza comentarios que sean una amenaza o inciten a la violencia contra un grupo social
  9. Intenta mostrar tu apoyo a quien consideres que está siendo víctima de un trato injusto
  10. Pon en valor el tono positivo y tolerante