05 mayo 2026

Aprender foto elicitación: comenzar con imágenes que ya existen

Dentro del proyecto LuDiTIC estoy desarrollando una caja de autoaprendizaje dedicada a la foto elicitación. En ese proceso apareció una necesidad muy concreta: contar con un banco de imágenes que permitiera poner en práctica la metodología antes de pasar a la creación de fotografías propias. 

En foto elicitación las imágenes pueden tener procedencias muy distintas: pueden ser creadas por las personas participantes, por el equipo investigador, seleccionadas de archivos o incluso generadas con inteligencia artificial. Para esta caja me interesaba disponer de materiales ya elaborados que sirvieran como ejemplo para aprender a mirar, seleccionar, interpretar y conversar a partir de una imagen.

En esa búsqueda encontré dos recursos abiertos que me parecen especialmente útiles. 

Imagine Imagine

El primer recurso es Imagine Imagine, de The Slow Camera Exchange. Se trata de un juego visual compuesto por 192 cartas fotográficas organizadas en personajes, escenarios, objetos y comodines.

Aunque fue pensado para construir historias, puede adaptarse muy bien a la foto elicitación. Permite pedir al estudiantado que seleccione imágenes a partir de una pregunta o un tema y que explique por qué las ha elegido, qué le sugieren o qué relación tienen con una experiencia concreta.

Su valor está en que ofrece una gran variedad de fotografías y facilita una primera aproximación muy dinámica a la metodología.

What is Learning? Conversation Starter 

El segundo recurso es What is Learning? Conversation Starter, de NISE Network. Incluye 62 fotografías pensadas para iniciar conversaciones sobre qué significa aprender y cómo reconocemos el aprendizaje en distintos contextos.

Me parece especialmente interesante para educación porque permite trabajar de forma muy directa la relación entre imagen, experiencia y significado. El estudiantado puede elegir una fotografía que represente su idea de aprender, otra que la cuestione o una tercera que relacione con contextos no formales o informales.

La idea es imprimirlos y recortarlos, existen varios formatos y medidas de las fotos.

Por qué me interesan estos materiales

Ambos recursos permiten trabajar algo esencial en foto elicitación: comprender que una fotografía no está solo para ilustrar, sino para activar una conversación, abrir recuerdos, relacionar experiencias y producir significados.

Por eso me parecen materiales muy útiles para incorporar dentro de la caja de autoaprendizaje de LuDiTIC. Ayudan a empezar con la metodología de una forma accesible, antes de pasar a fases más complejas como la producción de imágenes propias o el diseño de una investigación completa.

Recursos

Imagine Imagine:
https://www.theslowcameraexchange.com/imagine-imagine-game

What is Learning? Conversation Starter:
https://www.nisenet.org/learningcards#related-resources

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